Back to All Events

Международная Программа Подготовки и Сертификации Тренеров: практика подготовки и проведения тренинга, подготовка к сертификации и сертификация


По вопросам участия, организации и оплаты пишите нам: info@tmalearning.com

Ниже приводится краткое описание программы тренинга.

Дизайн и разработка тренинга

Эта часть программы дает участникам навыки, необходимые для тщательной подготовки учебных материалов. Этот тренинг также дает навыки, чтобы охватить первую часть тренингового цикла, т.е. дизайн и разработку.

Чему научатся участники

По окончании этого тренинга участники смогут

  • написать задачи (цели) тренинга

  • выбрать, определить последовательность и структуру содержания, чтобы достичь задачи (цели)

  • выбрать и использовать средства визуального сопровождения

Содержание тренинга

Введение в тренинг: Зачем организации обучают своих сотрудников; системный подход, обеспечение соответствия тренинга потребностям бизнеса; качества успешного тренера

Процесс обучения: Как люди учатся; изучение способов, которыми тренер может повысить эффективность процесса обучения; шесть принципов андрагогики; ключевые теории преподавания; их связь с учебным процессом; компетенции

Постановка задач (для участников) в тренинге: Как установить цель и измерительный механизм для обеспечения успеха учебных мероприятий

Структурирование тренинговой сессии: Как определить предназначение и последовательность содержания материала и методы его подачи на тренинге; разработка структуры и компонентов тренинга; как вопросы стимулируют процесс обучения

Использование различных методов обучения: Обзор использования основных тренинговых методов; согласование задач тренинга, стилей обучения и тренинговых методов.

Визуальные средства: Эффективное использование флип чарта, проектора, визуальных средств и картинок (слайдов)

Оценка тренинговой сессии: Как измерять результаты тренинга; вы достигли задач тренинга?

Дизайн и разработка тренинговой сессии (практическое воплощение): Участники разрабатывают и обсуждают планы своего тренинга. С этой целью они выбирают тему и разрабатывают для нее план своей сессии тренинга. Во время обсуждения участники получают обратную связь и помощь от тренера

План действий: Участники планируют и обсуждают то, что они будут делать по возвращении в рабочий процесс.

 

Лучшая практика проведения тренинга

Эта часть программы дает участникам навыки, необходимые для эффективного и профессионального проведения тренинговых сессий. Этот тренинг дает навыки, чтобы охватить часть тренингового цикла Проведение.

Чему научатся участники

По окончании этого тренинга участники смогут

  • проводить эффективные тренинговые сессии

  • находить решения в трудных ситуациях

  • проводить дебрифинг обучения, создавать мотивирующую среду и устанавливать эффективный процесс

Содержание тренинга

Согласование задач тренинга: Необходимость согласовать задачи тренинга с персональными задачами обучения участников

Дебрифинг активностей тренинга: Структура и процесс дебрифинга любой активности тренинга с целью рефлексирования и обучения.

Стили обучения: Предварительное обсуждение стилей обучения; анализ своего стиля обучения; практическое значение для тренера

Групповая динамика: Что происходит, почему это происходит, как достичь наибольшей продуктивности группы

Проблемы участников: Анализ и решение наиболее типичных проблем участников; разрешение конфликта

Практика проведения тренинга: Участники подготавливают и проводят две, 20-минутные тренинговые сессии в течение этого тренинга. Тренер предоставляет обратную связь и помощь

План действий: Участники планируют и обсуждают то, что они будут делать по возвращении в рабочий процесс.

 

Эффективные коммуникационные стратегии тренера. Фасилитация.

Эта часть программы дает участникам продвинутый уровень навыков, которые им необходимы, чтобы эффективно взаимодействовать с участниками и профессионально фасилитировать их работу на тренинге.

Содержание тренинга

  • Эмпатическое слышание для ясных коммуникаций, убедительность и работа с  трудными участниками

  • Необходимость в ассертивности на тренинге; ассертивный тренер: задача, польза, критерии; ассертивные базовые правила для тренинга

  • Что такое фасилитирование сессии? Каковы обязанности фасилитатора?

  • Эффективное использование вопросов: начальный вопрос, вопрос-реагирование на ситуацию, развитие идеи; применение техник использования вопросов

  • Влияние динамики аудитории и группы

  • Ответы на трудные вопросы

  • Начало сессии; как завоевать интерес аудитории к предмету сессии;  эффективное введение

  • Использование правил работы в классе; использование «парковки»

  • Как начинать вовремя; проверочный список фасилитатора для начала сессии

  • Фокусирование группы: использование точек контроля

  • Разогрев группы

  • Предоставление точных , ясных и лаконичных указаний

  • Как сохранить работу группы в нужной теме и не сбиваться с нее; управление работой дискуссионных групп

  • Управление процессом записей (на флипчарте)

  • Эффективное завершение сессии; получение подтверждения намерений выполнить решения и планы, принятые на тренинге

  • Управление дисфункцией работы участников: понимание дисфункции, сознательное предотвращение, раннее выявление, ясное разрешение, ответ на ошибки и атаки

  • Поддержание своего энергетического уровня во время сессии

План действий: Участники планируют и обсуждают то, что они будут делать по возвращении в рабочий процесс.

 

Навыки коучинга

Эта часть программы научит участников подготавливать и проводить сессию коучинга для поддержания, закрепления и развития знаний и способностей, приобретенных на тренинге.

Содержание тренинга 

  • Что такое коучинг?

  • Виды коучинга

  • Условия для коучинга

  • Построение доверия

  • Окно Johari

  • Роль тренера

  • Модель коучинга COACH

  • Ролевые игры на развитие навыков коучинга c применением модели COACH

  • Коучинг на рабочем месте

  • Искусство наблюдения

  • Предоставление эффективной обратной связи

  • Выявление возможностей для коучинга

  • Ролевые игры для закрепления приобретенных навыков

  • Пост-трениговые учебные задания

План действий: Участники планируют и обсуждают то, что они будут делать по возвращении в рабочий процесс.

Продолжительность: 7 дней

Цена: $1950 ($1365 для подписчиков) включая проживание в США